据韩国京畿道教育厅15日消息，2018年京畿道为处理教师权益受侵害事件，共召开521次学校教权保护委员会议，同比增加26次。由学生引起的教师权益受损事件占比高达92%，其中，学生辱骂教师事件最多，之后依次为妨碍课程进度、性骚扰教师、殴打教师等。
京畿道教育厅2017年和2016年分别召开495次、465次学校教权保护委员会议。在学校教权保护委员会议中，加害学生将被实施特别教育、校内及社会公益服务、退学等处分。此外，教育厅还向受害教师提供心理咨询、法律支援。
另据韩国教育部近日发布的统计，近五年间因学生、学生家长、同事等引发的教师权益受损事件从4009（2014）起减至2445起（2018年），但小学内发生的教师权益受损事件高速增加，2014年为42起，2015年为85起，2016年为98起，2017年为167起，2018年为208起，五年间扩大五倍。其中，由学生引起的侵权事件2014年仅25起，2018年增至122起，主要为学生威胁、殴打、辱骂、性骚扰教师等。有分析指出，目前大部分小学生都持有智能手机，学生通过上网接触到的暴力性内容加速了此类事件发生。
京畿道教育厅相关负责人表示，教师权益不断受到侵害，反映出学校教学环境的恶化，却也体现了学生人权意识的增强。教师权力和学生人权并不冲突，为保障教师和学生权益、保证教学活动正常进行，校方应加强正确的人权观教育，政府部门也应积极同家长和学校共同打造良好教育环境，帮助和引导学生健康成长。
教育部近日将在首尔教育大学等最近性暴力相关事件频发的10所学校展开实态调查。
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