调查:韩过半中小学生视超朝鲜为合作伙伴

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韩国教育部和外交部12日发布的一项调查结果显示,韩国过半中小学生认为韩国应与朝鲜展开合作。

教育部与统一部于去年10月22日至12月10日间,针对全国597所中小学校8.2947万名学生进行了有关学校统一教育实态调查。结果表明,韩国对朝鲜持负面态度的中小学生较2017年大幅减少。

在有关“朝鲜对于我们是怎样的存在”问题中,回答“应视其为敌人”的受访者比重由2017年的41%减至去年的5.2%。但仍有28.2%的学生认为“应对朝鲜保持警惕”。回答“视其为合作对象”的受访者比重从41.3%增至50.9%。回答“韩国应帮助朝鲜”的受访者也从10.8%小幅增长至12.1%。

在有关“提起朝鲜,你会联想到什么”的问题中,选择“战争和军事”的学生数最多,达29.7% 。2017年近半数(49.3%)受访者回答“独裁和人物”,而去年这一回答比重降至26.7%。回答“韩民族和统一”的学生比重从5.6%大幅增至24.9%。回答“贫穷(7.2%)”和“援助和合作(1.7%)”的受访者也较前一年有所增加。

2017年与2018年认为“韩朝需要统一”的学生比重均超过60%。在“具体何时能统一”问题上,受访者回答也有所变化。2017年回答“21年以后”的受访者最多,达31.2%,但2018年回答“6至10年内”的受访者占比最多,占31.3%。认为“5年以内”可以统一的受访者也从2017年的5.1%增至2018年的16.5%。

调查结果还显示出,随着受访者年龄的增大,学生对统一问题表现出更为谨慎的态度。认为韩朝未来需要统一的小学生比重为73.9%,但仅有54.6%的高中生选择此项答案。从统一理由上来看,小学生中,认为理由是“韩朝历史上属同一民族(27.4%)”的受访者最多。而高中生中,认为理由是“统一能加强国家力量(26%)”的学生占比最大。调查中,学生与教师均对校内统一意识教育效果作出肯定的表态。教育部和统一部也表示未来将继续合作,持续研发统一意识教育资料,提高教师此方面专业意识。

 

2018年4月27日下午,签署《板门店宣言》后的朝鲜国务委员长金正恩(左)与韩国总统文在寅【图片来源 网络】

  • 李佳星 记者(ljx0406@ajunews.com)

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