据韩国《朝鲜日报》报道，韩国大学外籍留学生人数突破10万人，但语言能力不足，特定国家学生扎堆等问题仍然存在。
据韩国教育部30日发布的“2016年教育基本统计”资料显示，今年留学生人数为10.4262万人，较前一年度增加了1.2930万人，涨幅14.2%，连续3年增长。
但有批判指出，韩国大学为了提高学费收益，在各项国际指标上获得高分，存在盲目招生的倾向。不少留学生韩国语能力不足，甚至无法跟上课堂进度。据教育部调查显示，韩国本科课程中，仅有36%的留学生具备听课必需的语言水平。
留学生需要取得韩国语能力考试（TOPIK）4级证书或英语到达旧托福550分才能正常听课学习。但据公示网站“大学信息网”2015年资料显示，在有留学生的236所韩国大学中，仅56所学校有超过半数的留学生具备相应语言能力，连甚至“知名学府”首尔大学中语言能力充足的留学生比重也仅为39%，更有55所学校没有1名留学生达标。
另外，特定国家留学生集中的现象仍然存在，国籍多样性下降。
目前，韩国绝大部分留学生均为亚洲人，中国学生比重过高。据今年统计显示，学位课程的留学生中，中国学生占比61.7%，以压倒性的优势位居第一，其后分别为越南（5.5%）、蒙古（3.6%）、美国（2.5%）及日本（2.5%）等。
这也给学校带来了新的问题，在首都圈某私立大学中，经营学科营销课程的50名学生中，有30名是中国人。在中国节假日时，旷课的学生过多，导致频繁停课。某学校一名大四学生说：“语言相通的中国学生们每天只和自己国家的人在一起，韩国语更不会提高，他们还组建了只有中国人的社团，在校内的孤立现象很严重。”
此外，还有一些留学生以来韩留学的名义申请了部分地方大学，但入境后却为了打工就业等不去学校报到，甚至直接消失。
