“太阳能学校”的教室将具备集装箱外观的自主太阳光发电系统(如下图),可解决非洲地区电力不足的问题,太阳能教室还具备电子黑板,笔记本电脑等各种IT技术。
为与非洲地区共享韩国e-learning发电经验,韩国政府继2013年在非洲肯尼亚和加纳,埃塞俄比亚投入太阳能项目,今年在乌干达、卢旺达、莫桑比克开展。韩国政府为促进“太阳能学校”产业的发展,本月17-27日将邀请非洲6国教育政策专家来大邱参加e-learning技术研修,向非洲“太阳能学校”的有关负责人和老师们讲授太阳能教室器材使用、教学方法等经验。
韩国教育部负责人表示:“在加纳设置太阳能教室后,学生缺勤率减少了40%左右,期末考试合格率也提高了14%,全体合格率达到92%。”