◆大学新生数量不断下降：地方大学为维持学生总数不断寻找新的突破口
2014年韩国教育部制定了“今后5年内地方大学留学生数量需维持在3万人”的政策。此政策一出，各地方大学都达成目标调正了留学生招生计划。
教育部和地方大学认为，增加留学生数量不仅可改善学校财政状况，还能促进国际化办学。但也有意见反对此政策，认为仓促和临时的决定在维持留学生数量上会产生很多不良影响。
目前韩国的4年制全日制大学和专科大学的总招生数量在55万人左右。但是由于低出生率等原因，预计将于2020年进入大学的现初中二年级学生总数仅为52.7万人，比目标招生人数少2万人以上。初中一年级的学生的情况更加严重，总数仅为46.3万人。从统计上看，五年后韩国大学在目标招生人数上将会有16%的缺口。
为应对此情况，韩国教育部制定了一系列吸引留学生来韩留学的相关政策 。
◆2015年在韩留学生数量突破10万
2015年韩国大学的留学生招生人数首次突破10万人。从国籍上看，中国的留学生最多，共54214人，占全体留学生总数的60%。
除中国以外越南，日本，蒙古，美国，中国台湾等国家和地区的留学生数量也十分可观。
◆朝鲜大学在越南开设第二家“世宗语学堂”
2008年韩国朝鲜大学在越南开设了第一家“世宗语学堂”。在过去七年内，有许多越南学生在“世宗语学堂”学习韩国语言和文化 ，并通过“世宗语学堂”来到韩国留学。
设立在胡志明市的这家“世宗语学堂”通过输送韩语教师，设立韩国留学奖学金项目，与当地的学校建立姊妹学校关系，积极开展韩国留学说明会等方式，不断吸引越南学生来韩留学 。
地方大学在吸引越南留学生方面做出的努力在越南当地也得到了积极地响应，留学生若在韩国留学学成回国之后，在韩国可找到一份比当地平均工资高2-3倍的工作。由于劳动力成本上升等原因，许多韩国的劳动密集型企业将工厂由中国转移至东南亚一带，许多韩国的制造企业在越南开设了工厂。
地方大学积极吸引留学生的最主要原因是经济，留学生的学费占学校每年财政总收入的很大一部分。由于每年的招生人数不及目标招生人数的75%，许多地方大学财政在维持日常运营上面临极大困难。各个大学也提出相关优惠政策以吸引留学生入学，例如免除30%-50%的学费，提供宿舍等。
◆临时性的吸引留学生政策可能会产生的副作用
在学校为留学生提供的诸多优惠政策中，许多政策带来的财政方面的负担最终还是要由学校来承担。取消优惠政策又会面临留学生数量减少。这也是许多地方大学面临的最大难题。
韩国地方大学在大学入学申请时对于TOPIK（韩国语能力水平测试）等级的要求也逐年下降，许多地方大学的入学门槛从TOPIK4级降至TOPIK3级，部分大学则放宽语言水平的限制，首先吸引外国学生入学，在毕业之前提交相关的语言成绩即可毕业。有大学教授表示，若要听懂韩语授课，与教授、同学进行正常的互动和交流，至少需要TOPIK5级以上的语言实力，留学生在大学三年级和四年级时由于学分的压力，许多人选择中途退学或转学。
最大的问题还是留学生在韩国就业。由于全球经济的不景气与韩国国内失业率的居高不下，许多留学生在大学毕业之后无法在韩国找到合适的工作，只好满怀失望重新回到自己的国家，对韩国留学的印象大打折扣。许多教育专家认为，相关政策的制定迫在眉睫。
