日本公布高中教材审议结果 掩盖历史遭韩政府抗议

日本文部科学省本月18日公布了对明春起（2017年）高中一年级学生使用的教科书的审定结果。这是要求写入日本政府见解的新审定标准首次适用于高中教科书。

参考消息援引《日本经济新闻》网站3月18日报道称，由于新修改的“学习指导要领”解说书中写入竹岛（韩国称独岛）及钓鱼岛是日本“固有领土”，新教科书中关于领土的记述增至现行教材的1.6倍左右。描述东日本大地震及福岛核事故的篇幅也有所增加，但关东大地震后遇害朝鲜人、三一抗日独立运动和南京大屠杀中的遇难者人数都不明确。教科书还就中日岛争写道，日本政府认为不存在主权问题。

韩联社报道称，审定通过的35种社会科目教科书中有27种声称独岛是日本领土或被韩国非法占据，占比达到77.1%，明显高于2013年版教科书的69.2%。继过去两年内先后审定通过小学和初中教科书加强对独岛主权的挑衅后，日本又拿高中教科书做文章，恐将给去年年底达成慰安妇协议后出现改善迹象的韩日关系带来不利影响。

继2015年公布审定结果的初中教科书之后，日本高中教科书遵循政府立场的趋势也愈发明显。2014年1月修改的新审定标准中规定在近现代史中记述无主流观点的事项时需标明，并需根据政府的统一见解进行记述。

对此，韩国政府18日发表声明，强烈谴责日本审定通过加大力度挑衅独岛主权并在慰安妇问题上持逃避责任态度的高中教科书，并要求立即纠正。声明重申，无论就历史、地理还是就国际法而言，独岛都是不容置疑的韩国固有领土。据了解，韩国外交部东北亚局局长郑炳元并于当天下午召见日本驻韩国大使馆总括公使，就此提出强烈抗议。