去年4月通过审定的日本初中教科书[照片=韩联社]
日本政府将于本月18日左右公布从明年起开始使用的高中教科书的审定结果。日方在审定通过的教科书里如何记述日军慰安妇、独岛等敏感性问题，成为外界关注的焦点。不少人认为，日本政府对此类问题的处理将影响到韩日两国的未来关系。
某消息人士于14日透露，日本文部科学省（以下简称“文部省”）将于本月18日召开教科书审定结果审议会。届时，将公布从明年起开始使用的高中教科书审定最终结果。
早前，为了跟随日本安倍政府的意向，文部省在2014年1月10日决定将对初中和高中的教科书编写指南进行修改。按照文部省的修改方案要求，初中社会科、高中地理历史科和公民科，均明确记载独岛是“日本的固有领土”，具体内容需符合独岛被韩国非法占领。
而这一修改在去年开始使用的教科书中得以体现，大部分地理历史科、公民科等教科书中均写有“韩国非法占领独岛”等内容。外界分析表示，此次高中教科书的最终审定结果中，依旧出现“韩国非法占据独岛”等日本政府单方面主张的可能性较大。
另一方面，是否会删减日军慰安妇内容、日本政府对慰安妇问题持怎样的态度等，也引起了各方强烈关注。
据报道，文部省曾在去年批准一家出版社修改高中教科书的申请，修改后的教科书删除了“随军慰安妇”和“强征”等字眼。韩方部分人士认为，此次审定结果中，“随军慰安妇”和“强征”等字眼被删除的可能性不大。另外，去年12月28日韩日双方就慰安妇问题达成协议、日本政府强调慰安妇问题是“最终的、不行逆转的”等内容或将在此次的最终审定结果中反映出来。
据悉，日本的教科书审定，在程序上是先由民间出版社根据政府提供的《教科书审定基准》与《学习指导要领》编写教科书，然后向政府申请审议。文部省接到申请后会进行仔细查证，之后将报告意见提交由民间贤能组成的审议会进行审定，结果分三类：合格、合格判定保留、不合格。后两者可以提出修改及反驳，而最后结果则由文部省大臣裁决。从程序而言，此审定流程具有一定的透明度，也兼顾民间不同的意见。不过，政府的意向仍然具有相当高乃至决定性的影响。
除此之外，日本文部省还要求教育界在没有定论的历史、领土问题上适度体现政府官方主张。教科书出版社可在“发现错误”或“事实产生变化时”向文部省申请修改教科书相关内容。
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