一样的毕业典礼 不一样的教育效果

俗话说“编筐窝篓，重在收口”。而毕业典礼就好比是高中或大学学习阶段的“收口”，是很重要的一个程序。但是，又有多少学校未举行毕业典礼，学生们拖着行囊灰头土脸地离开校园。在他们的记忆中也许不会再有高中的回忆，因为学校没有给他们感动的机会，因为学校没有给他们庄重的分别。同时又有多少学校用“轻描淡写、敷衍了事”的方式来“对付”毕业典礼。既然学校没有给学生感动，那么学生也不会对学校感激。

笔者最近有幸参加了一场在中国长春日章学园高中举办的日式高中毕业典礼，相比较而言这场毕业典礼确实给人一种耳目一新的感觉。本次毕业典礼一个最大的特点是中日管理层都非常重视，特别是日方法人理事长后藤洋一专程从日本飞到长春参加学生的毕业典礼。中方校长和日方理事长后藤洋一都给毕业生做了讲话。他们的讲话虽然没有大学校长们的讲话有文采、有吸引力，但是他们的讲话朴实中透着真挚，如妈妈的手轻轻地抚摸着孩子们幼稚的小脸。而后藤洋一的讲话，更会给那些即将离校的学生和在座的家长留下深刻的印象。后藤洋一在讲话中说：“对待朋友像春天般温暖、对待工作像夏天般火热、对待思想像秋天般澄澈、对待自己像冬天般冷酷。”这四句话并不是鼓励学生们将来要成为多么伟大的政治家、思想家、科学家，而是鼓励学生做好一名合格的普通人。这四句话其实是在教导孩子们如何对待人、如何对待工作、如何对待自己。如果这几方面都做好了，我们的孩子一定能成为一名优秀的普通人，其实这正是各位家长强调的“先做好人才能做好事”的理论升华。试想，最难做的普通人都做好了，“高大上”还会远吗？听着后藤洋一的这四句话，笔者总有一种似曾相识的感觉。这四句话与60后家长小时候经常听到的“雷锋语录”有着异曲同工之妙：“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”对于60后来说雷锋精神并不陌生，所有的60后就是在雷锋精神鼓舞下成长起来的。但是现在雷锋离我们越来越远了，每年只在3月5日回来，3月6日就悄无声息地离开。可喜的是，后藤洋一这个日本人还能记得，还在用雷锋精神教育我们的孩子。

此次毕业典礼还有一个感人的场景：整个过程被感恩之情持续萦绕着。当主持人宣布校长或学生讲话时，所有的学生都要起立，礼毕而坐，会场上会出现此起彼伏的“起立”“坐下”的命令和动作。也许有人会说这是复制日本的礼节，并不能真正表达感恩之情。其实日本的这种礼节是建立在对在场所有人的尊重和感谢基础之上，这种形式上的礼节，其中必然包含着一种感恩之情。用后藤洋一的话来说就是：“形式是内容的体现，而形式促进内容的升华。”如果我们的孩子还没有把感恩之情升华，那么通过这持续不断的形式反复，定会对内心深处产生深刻影响。当高三的一名女生代表所有学生、用近乎哽咽而深情的语调发言、向所有家长表达感恩之情时，这种感恩的氛围一下子升华到顶点。“十八年来，原来女儿的生活就是您的一切，感谢您，爸爸妈妈。感谢您创造了我的生命、缔造了我的灵魂。” 这种真挚而发自肺腑的感恩之情，让所有家长为之动容，让所有学生开始体味感恩、学习感恩，最后去践行感恩。其实我们每个人都不缺少感恩之情和感恩之心，但是我们缺少把感恩之情和感恩之心表达出来的氛围和教育。此次毕业典礼为所有的学生提供了这种氛围、提供了这种教育。

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，古人用形象的语言把感恩之情淋漓尽致地表达出来。随着中国市场经济进程的推进及家庭结构的变迁，“感恩”二字越来越成为大多数家长奢侈的祈盼。而本次长春日章学园高中的毕业典礼，让所有家长的奢侈盼望不再是“望穿秋水”，而变得有了希望。

在如何对待毕业典礼这个问题上，韩国也给我们留下非常深刻的印象印象。在毕业典礼仪式上，韩国的中学生或大学生都要身着华丽的传统韩装，行叩拜礼以示成人，场面壮观，气势恢宏。历史上韩日都深受中华文化的影响，在毕业典礼仪式上韩日更加注重传统和现代的结合。漂亮而庄重的韩服结合跪拜仪式，更能彰显浓郁的东方特色和韩国风情。从某种程度来看，中国学校的毕业典礼仪式存在两种趋势：一是太简约二是太“国际化”。简约是必要的，但是不能简化程序、与国际接轨是应该的，但不能没有自己的特色，更不应该抛弃民族特点。

教育的目的是培养人，这其中既包括知识的传授，更包括良好思想的培育及健康行为的养成。举行具有特色的毕业典礼仪式，是学校对学生的尊重和重视，而意义深远的毕业典礼仪式会对学生一生产生重要影响。


文/柏林